Transformemos las Facultades de Educación: hacia una formación disruptiva del profesorado.

UNA INTERESANTE REFLEXIÓN SOBRE LA TOMA DE POSTURA DEL MODELO EDUCATIVO, LA PEDAGOGÍA CRITICA Y EL POSICIONAMIENTO DEL PROFESORADO COMO BASE DE UN IMPORTANTE CAMBIO DE PARADIGMAS EN EL ARTE Y EN LA EDUCACIÓN -http://mariaacaso.blogspot.com.es/2014/08/2014-transformemos-las-facultades-de.html-